Wiedza o społeczeństwie
NAUCZANIE ONNLINE
Szkoła Rozkopaczew
AKTUALNOŚCI:
30 kwietnia (czwartek) Temat: Problemy współczesnego świata.
30 kwietnia (czwartek)
Temat: Problemy współczesnego świata.
Cel lekcji: poznam problemy współczesnego świata.
Przeczytaj temat zamieszczony w podręczniku na stronach 169-173. Zapoznaj sie z mapą przedstawiającą konflikty na świecie zamieszczoną na 170 stronie. Na jej podstawie określ regiony objęte wojną oraz wojną ograniczoną.
Następnie wykonaj polecenie 1 i 2 ze strony 174 w podręczniku. Odpowiedzi prześlij do 4 maja na adres: jezykpolski6@interia.pl
24 kwietnia (piątek) Temat: Czym są prawa człowieka?
24 kwietnia (piątek)
Temat: Czym są prawa człowieka?
Cel lekcji: nauczę się uzasadniać, że godność człowieka jest podstawą różnych systemów moralnych; dowiem się, że jest ona źródłem powszechnych, przyrodzonych, nienaruszalnych i niezbywalnych wolności i praw człowieka; będę potrafił wskazać na znaczenie preambuły Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka.
czytaj dalej na temat: 24 kwietnia (piątek) Temat: Czym są prawa człowieka?23 KWIECIEŃ (CZWARTEK) Temat: Współczesne religie i wyznania.
23 kwietnia (czwartek)
Temat: Współczesne religie i wyznania.
Cel lekcji: poznam cechy współczesnych religii i wyznań.
czytaj dalej na temat: 23 KWIECIEŃ (CZWARTEK) Temat: Współczesne religie i wyznania.17 KWIECIEŃ ( PIĄTEK) Temat: Problemy współczesnego świata.
17 kwietnia (piątek)
Temat: Problemy współczesnego świata.
Cel lekcji: poznam problemy, z którymi boryka się współczesny swiat.
czytaj dalej na temat: 17 KWIECIEŃ ( PIĄTEK) Temat: Problemy współczesnego świata.16 KWIECIEŃ (CZWARTEK) Temat: We wspólnej Europie.
16 kwietnia (czwartek)
Temat: We wspólnej Europie.
Cel lekcji: poznam korzyści płynące z członkostwa w UE, wyjaśnię terminy:
czytaj dalej na temat: 16 KWIECIEŃ (CZWARTEK) Temat: We wspólnej Europie.03 KWIECIEŃ ( PIĄTEK) Temat: Cele i zasady działania Unii Europejskiej ciąg dalszy.
3 kwietnia (piątek)
Temat: Cele i zasady działania Unii Europejskiej ciąg dalszy.
Cel lekcji: poznam współczesne problemy, z którymi boryka się Unia Europejska.
Na podstawie wiadomości z poprzedniej lekcji oraz własnej wiedzy zapisz w zeszycie trzy główne problemy, z którymi obecnie borykają się państwa członkowskie, uwzględnij aktualną sytuację w Europie i na świecie.